HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS X SMA ISLAM AL - HIKMAH MAYONG

Mudito Warah Adi Wibowo. NPM 2011006: “Hubungan Komunikasi
Interpersonal Dengan Kemampuan Penyesuaian Diri Siswa Kelas X SMA
Islam Al-Hikmah Mayong” Skripsi . Progam Studi Bimbingan dan Konseling.
Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. 2023. Dosen Pembimbing
I : Siti Fitriana, S.Pd., M.Pd., Kons. Dosen Pembimbing II: Farikha Wahyu
Lestari, S.Pd., M.Pd.
Penelitian Hubungan Komunikasi Interpersonal Dengan Kemampuan
Penyesuaian Diri dilatarbelakangi oleh ditemukan banyak siswa yang belum dapat
berkomunikasi interpersonal dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya siswa
yang mengejek atau memanggil temannya dengan nama orang tuanya, ada
beberapa siswa yang tidak sopan saat berbicara dengan guru, siswa membentuk
kelompok bermain yang cenderung hanya bermain dengan kelompoknya tersebut
sehingga komunikasi dengan teman lainnya kurang, pada saat diskusi kelompok
ada siswa yang tidak dapat mengemukakan pendapatnya.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitian ex post
facto dengan pendekatan korelasional. Populasi yang digunakan dalam penelitian
ini adalah siswa SMA Al- Hikmah Mayong kelas X 1 , X 2, X 3, X 4, X 6, X 7
periode 2022/2023. Sampling yang digunakan adalah teknik simple random
sampling . Data penelitian ini diperoleh melalui skala komunikasi interpersonal
dan skala keammpuan penyesuaian diri.
Hasil analisis korelasi antara komunikasi interpersonal dengan
kemampuan penyesuaian diri ialah ada hubungan komunikasi interpersonal
dengan kemampuan penyesuaian diri (rxy) sebesar 0,350. Sumbangan kontribusi
komunikasi interpersonal dengan kemampuan penyesuaian diri sebesar 32
responden. Berdasarkan perhitungan diatas, dk = n – 2, sehingga t tabel adalah 32
– 2 = 30. Sehingga ttabel 2,042 dan hasil dari thitung 2,187 ≥ ttabel 2,042 maka
hipotesis nihil Ho diterima maka “ Ada hubungan komunikasi interpersonal
dengan kemampuan penyesuaian diri siswa X SMA Al-Hikmah Mayong.
Berdasarkan dari penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah guru
dapat melakukan evaluasi siswa dalam hal komunikasi interpersonal serta
kemampuan penyesuaian diri siswa, sehingga dapat memberikan. treatment dan
pendekatan terhadap individual dan diadakan layanan bimbingan pribadi pada
siswa.
Kata Kunci : Komunikasi Interpersonal , Kemampuan Penyesuaian diri