UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN PRACTICAL LIFE DI TK DIAN ASIH MONTESSORI SEMARANG TAHUN AJARAN 2021/2022

ABSTRAK
MARIA LASALETTE LISA SARSENO “Upaya meningkatkan kemampuan
motorik halus anak usia dini melalui kegiatan pembelajaran Practical Life di TK
Dian Asih Montessori Semarang Tahun Ajaran 2021/2022” Skripsi. Program
Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan
UNIVERSITAS PGRI Semarang. UPGRIS Semarang 2022.
Masalah dalam penlitian ini bermula dari rendahnya kemampuan anak
untuk melakukan gerakan dan tugas sehari – hari seperti kesiapan anak untuk
menulis dan fokus dalam pembelajaran, Penelitian ini bertujuan untuk
menggambarkan kegiatan pembelajaran practical life sebagai upaya dalam
meningkatkan motorik halus pada anak usia dini,
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pelaksanaan
stimulasi motorik halus pada latihan kehidupan praktis di Taman Kanak-Kanak
Dian Asih Montessori Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap
keberhasilan pembelajaran di Taman Kanak-kanak dengan menerapkan kegiatan
Practical Life untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Penelitian ini
menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua
siklus; masing-masing siklus terdiri dari tiga kali pertemuan yang mencakup tahap
perencanaan, pelaksanan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang
dilaksanakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian dari
penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan stimulasi motorik halus pada
latihan kehidupan praktis di Taman Kanak-Kanak Dian Asih Montessori
Semarang telah dilaksanakan dengan baik. Guru membuat perencanaan sebelum
kegiatan memanfaatkan macam-macam kegiatan yang ada pada latihan kehidupan
praktis serta menggunakan media dan metode yang menarik. Guru juga
melakukan evaluasi pada setiap kegiatan motorik halus