ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI CHANNEL YOUTUBE YUFID KIDS SAAT PANDEMI COVID-19 PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RW 05 KELURAHAN BREBES

AGHNIA NUR FADILAH. NPM 18150002. “Analisis Kemampuan Membaca
Permulaan Melalui Channel Youtube Yufid Kids Saat Pandemi Covid-19 Pada
Anak Usia 5-6 Tahun Di RW 05 Kelurahan Brebes”. Skripsi. Program Studi
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2022.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini yaitu mengenai kemampuan
membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di RW 05 Kelurahan Brebes di masa
pandemi Covid-19. Hal tersebut disebabkan karena pemanfaatan gadget untuk
pembelajaran dalam jaringan (daring) kurang maksimal.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan
membaca permulaan anak usia 5-6 tahun di RW 05 Kelurahan Brebes dengan
menggunakan media channel youtube yufid kids?. Tujuan yang hendak dicapai
dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis kemampuan
membaca permulaan menggunakan media channel youtube yufid kids pada anak
usia 5-6 tahun di RW 05 Kelurahan Brebes.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Data dalam
penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan Channel Youtube Yufid Kids ini telah
menjadi media untuk stimulasi bagi kemampuan membaca permulaan anak seperti
halnya mengenal huruf, mengenal dan mengurutkan angka 1-10 serta anak
mampu menghitung jumlah gambar yang terdapat didalam video. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah
dukungan dan bimbingan orang tua sangat dibutuhkan oleh anak. Selain itu,
pengawasan dari orang tua sangat penting ketika anak menggunakan barang
elektronik yang terkoneksi dengan internet. Supaya apa yang anak lihat hanya
video pembelajaran yang digunakan untuk belajar saja.