PENINGKATAN PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI PERMAINAN VOLSAL DAN WALLPAS PADA SISWA KELAS VIII SMP N 3 BOJA

Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kurang optimalnya
proses pembelajaran passing atas bola voli dalam peningkatan hasil belajar siswa
masih dibawah KKM 65. Dari proses pembelajaran dilapangan yang ada belum
mampu menunjang proses pembelajaran dengan baik. Permasalahan dalam
penelitian ini adalah 1) Bagaimanakah pengaruh permainan volsal pada
peningkatan passing atas bola voli terhadap siswa kelas VIII SMP N 3 Boja, 2)
Bagaimanakah pengaruh permainan wallpas pada peningkatan passing atas bola
voli terhadap siswa kelas VIII SMP N3 Boja? Penelitian ini bertujuan untuk
mendapatkan keefektifan permainan volsal dan wallpas terhadap peningkatan hasil
passing atas bola voli.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dalam bentuk Pre-
Experimental Design dengan desain One-group Pretest-Posttest Design. Pretest
dilakukan sebelum menggunakan perlakuan penerapan permainan volsal dan
wallpas sedangkan post-test digunakan setelah mendapat perlakuan menggunakan
penerapan permainan volsal dan wallpas. Populasi penelitian ini seluruh siswa
SMP N 3 Boja. Sampel yang diambil adalah 24 siswa kelas VIIIA dengan
menggunakan sampling jenuh. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui
penilaian praktek, dokumentasi, dan observasi.
Berdasarkan analisi hasil penelitian, kajian teori, dan penelitian yang relevan
diperoleh bahwa penerapan permainan wallpas lebih efektif digunakan pada saat
melakukan passing atas bola voli dibandingkan menggunakan penerapan
permainan volsal. Penerapan permainan wallpas dikatakan efektif terhadap
passing atas bola voli dan mampu meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIIIA
SMP N 3 Boja.
Kata kunci : Passing atas bola voli