PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BERBASIS OUTBOUND DALAM MENANAMKAN KARAKTER JUJUR KELAS III SEKOLAH DASAR

WIBI DETA OCTINA. NPM 19120121. “Pengembangan Model
Permainan Berbasis Outbound Dalam Menanamkan Karakter Jujur Kelas III
Sekolah Dasar”, Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas
Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2023.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah belum terlaksananya
model permainan berbasis outbound dalam menanamkan karakter jujur secara
maksimal dan kurangnya kejujuran antara siswa dengan guru, dan siswa dengan
siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah
pengembangan model permainan berbasis outbound dalam menanamkan karakter
jujur dalam diri siswa SD Supriyadi Semarang”. Tujuan dalam penelitian ini
adalah “Untuk mengembangkan model permainan berbasis outbound dalam
menanamkan karakter jujur dalam diri siswa SD Supriyadi Semarang”.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan atau Research
and Development (R&D). pengembangan model permainan berbasis outbound
berbentuk permainan hanya sampai pada tahap kelima yaitu merevisi hasil uji
coba (main product revision). Penelitian dan pengembangan model dilaksanakan
di kelas III SD Supriyadi Semarang. Hasil dari evaluasi yang sudah didapat dari
siswa berupa skala Guttman bentuk “Ya” atau “Tidak” menyatakan bahwa model
permainan berbasis outbound dalam menanamkan karakter jujur sudah layak
digunakan untuk menjawab kebutuhan siswa dan model permainan berbasis
outbound sudah bisa digunakan sebagai pendamping buku pedoman untuk siswa
dan guru.
Hasil penelitian diperoleh dari validasi model dan materi. Hasil dari ahli
model menunjukkan persentase 91% sedangkan hasil ahli materi menunjukan
persentase 94%. Hasil analisis respon guru menunjukkan persentase (96,15%) dan
hasil analisis respon siswa dari kelas III menunjukan persentase (92%) sedangkan
hasil analisis lembar observer menunjukkan persentase (95%). Hal ini dapat
disimpulkan bahwa model permainan berbasis outbound dalam menanamkan
karakter jujur dalam bentuk permainan outbound yang dikembangkan termasuk
dalam kategori “Sangat Layak” dalam pembelajaran kelas III.
Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah ,
model permainan berbasis outbound dalam menanamkan karakter jujur berbentuk
permainan kelas III dapat digunakan sebagai salah satu alternative model
pembelajaran yang digunakan guru dalam mengajar.