HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS X-XI SMA LABORATORIUM UPGRIS

Nadhifa Yumna Salsabila, NPM.19110129 “Hubungan antara
Interaksi Sosial dengan Komunikasi Interpersonal pada Siswa Kelas X-XI
SMA Laboratorium UPGRIS”. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI
Semarang. Pembimbing I: Dr. M.Th.S.R. Retnaningdyastuti, M.Pd. Pembimbing
II: Dr. Venty S.Ag., M.Pd. 2023.
Penelitian ini dilatarbelakangi pada kurangnya kemampuan interaksi sosial
siswa kelas X-XI SMA Laboratorium UPGRIS yang disebabkan oleh rendahnya
kemampuan interaksi sosial dan komunikasi interpersonal pada siswa.
Permasalahan yang diungkap adalah apakah ada hubungan interaksi sosial dengan
komunikasi interpersonal pada siswa kelas X-XI SMA Laboratorium UPGRIS.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara interaksi sosial
dengan komunikasi interpersonal pada siswa kelas X-XI SMA Laboratorium
UPGRIS.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian
korelasional. Populasi data penelitian ini berjumlah 138 siswa yang meliputi kelas
X Ambon sebanyak 28 siswa, X Batak sebanyak 27 siswa., XI MIPA sebanyak
29 siswa, XI IPS 1 sebanyak 27 siswa, dan XI IPS 2 sebanyak 27 siswa. Sampel
uji coba (tryout) dalam penelitian ini berjumlah 56 siswa yang terdiri dari kelas X
Batak dan XI MIPA. Sedangkan sampel dalam penelitian ini yaitu sebanyak 82
siswa yang terdiri dari kelas X Ambon, XI IPS 1, dan XI IPS 2 yang diambil
dengan teknik sampel jenuh. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah skala
psikologis interaksi sosial dan skala komunikasi interpersonal. Pada saat
penelitian uji coba didapatkan hasil uji prasyarat yaitu uji normalitas, uji
homogenitas dan uji linearitas. Pada uji normalitas didapatkan nilai sebesar 0,184,
pada uji homogenitas didapatkan nilai sebesar 0,233 dan pada uji linearitas
didapatkan nilai sebesar 317.709.
Hasil uji korelasi dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi pearson
product moment, memperoleh hasil signifikansi sebesar (r)= 0,894. Sedangkan
nilai r tabel untuk berjumlah sampel 82 dengan taraf signifikansi 5% sebesar 0,21
yang berarti kedua variabel tersebut memiliki hubungan yang signifikan.
Diketahui bahwa nilai r hitung (0,894) > r tabel (0,21) apabila dicocokan dengan
tabel interpretasi menunjukkan bahwa antara variabel komunikasi interpersonal
dengan interaksi sosial memiliki tingkat hubungan yang sangat kuat. Dari hasil
tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan interaksi sosial dengan
komunikasi interpersonal pada siswa kelas X-XI SMA Laboratorium UPGRIS.
Berdasarkan penelitian ini diharapkan sebagai bahan bagi siswa untuk
meningkatkan interaksi sosial dan komunikasi interpersonal dan bagi peneliti
diharapkan dapat memberikan pengalaman dan wawasan bagi peneliti dalam
melakukan penelitian tentang hubungan interaksi sosial dengan komunikasi
interpersonal.
Kata kunci : interaksi sosial, komunikasi interpersonal