PERANCANGAN USER INTERFACE (UI) DAN USER EXPERIENCE (UX) APLIKASI AKSARA JAWA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatar belakangi karena masih banyak siswa sekolah dasar yang
belum paham tentang aksara Jawa. Maka dari itu dibuatlah pengembangan
aplikasi aksara Jawa. Tujuan dibuatnya aplikasi aksara Jawa agar menjadi
motivasi bagi siswa sekolah dasar untuk belajar aksara Jawa. Pembuatan
pengembangan perancangan aplikasi ini menggunakan metode Research and
Development (R&D) dan menggunakan design thinking sebagai model
pengembangannya. Aplikasi aksara Jawa ini dibuat menggunakan aplikasi figma.
Respondennya adalah siswa kelas 5 (lima) SDN Loireng. Pada penelitian ini, hasil
dari validasi ahli menggunakan skala Likert yang didapatkan dari hasil rata-rata
presentase ahli media sebesar 98% dan presentase ahli materi sebesar 92% yang
mana kedua presentase sangat layak untuk digunakan. Kemudian pengujian
responden menggunakan skala guttman yang memperoleh skor 98% dengan
kriteria sangat baik. Dalam uji System Usability Scale (SUS) memperoleh hasil
78.00 dan User Experience Questionnaire (UEQ) berada pada level good karena
nilainya diatas 0,8. Dalam memotivasi belajar siswa menggunakan dua angket
motivasi yaitu sebelum diberikan aplikasi dan sesudah diberikan aplikasi. Dalam
angket tersebut ada peningkatan dari sebelum dan sesudah sebesar 33%.
Kemudian dalam pengujiannya juga menggunakan uji Wilcoxon signed rank test
bernilai 0,000 < 0,05 dari hasil tersebut maka terdapat pengaruh terhadap
peningkatan motivasi belajar siswa.
Kata kunci: Aksara Jawa, User Interface, User Experience, Design Thinking,
Motivasi Belajar.