PENGARUH NORMA SUBYEKTIF, PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA YANG DI MEDIASI OLEH SELF EFFICACY (Studi Kasus Pada Mahasiswa FEB Angkatan 2019-2022 Universitas PGRI Semarang)

Pengaruh Norma Subyektif, Pendidikan Kewirausahaan, Terhadap Intensi
Berwirausaha Mahasiswa Yang Di Mediasi Oleh Self Efficacy. Program Studi
Manajemen Universitas PGRI Semarang 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh norma subyektif,
pendidikan kewirausahaan, terhadap intensi berwirausaha mahasiswa yang di
mediasi oleh self efficacy pads mahasisiwa FEB 2019-2022. Penelitin ini disusun
berdasarkan terjadinya pengaruh norma subyektif, pendidikan kewirausahaan
terhadap intensi berwirausaha pada maahsiwa feb 2019-2022.
Penelitian ini berjenis penelitian kuantitatif, yaitu menggunakan instrumen
penelitian berupa kuesioner yang telah disusun dalam beberapa pernyataan dan
diukur menggunakan skala likert 1-5. Populasi yang digunakan pada penelitian ini
adalah mahasiswa FEB Angkatan 2019-2022. Teknik pengambilan sampel
menggunakan rumus Cochran yang diperoleh 309 sampel. Penelitian ini
menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) yang dijalankan melalui
AMOS 24 sebagai alat analisa.
Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa norma subyektif berpengaruh
terhadap intensi berwirausaha, pada variabel pendidikan kewirausahaan
berpengaruh terhadap intensitas berwirausaha. Norma subyektif berpengaruh
terhadap intensi berwirausaha yang dimediasi self elficacy
Kata Kunci: Intensi Berwirausaha, Norma Subyektif, Pendidikan
Kewirausahaan, Self Elficacy.