KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBASIS YOUTUBE PADA TEMA 2 UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN SUB TEMA 1 CARA TUBUH MENGOLAH UDARA BERSIH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SDN SUNGGINGWARNO 01

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik
pada tema 2 udara bersih bagi kesehatan sub tema 1 cara tubuh mengolah udara
bersih kelas V SDN Sunggingwarno 01. Dengan menggunakan model Project
Based learning.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk
mengatasi masalah dikelas. Subjek penelitian ini adalah Peserta didik kelas V
SDN Sunggigwarno 01 yang berjumlah 20 peserta didik. Teknik pengumpulan
sata paa penelitian ini mengggunakan wawancara, tes, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan
mengggunakan model Project Based Learnig berbasis youtube pada tema 2 udara
bersih bagi kesehatan sub tema 1 cara tubuh mengolah udara bersih dapat
meningkatkan hasil belajar peserta didik . Hal ini dapat dilihat dari hasil awal
preetest yang menunjukan 45% peserta didik harus mendapatkan bimbingan
karena memperoleh skor dibawah KKM, dan hanya 55% peserta didik yang
memperoleh skor diatas KKM. Dan setelah dilakukan tindakan hasil posttest
menunjukan peningkatan dengan nilai rata0-rata 79 dengan hanya 20% peserta
didik yang memerlukan bimbingan karena memperoleh skor dibawah KKM.
Terbukti bahwa penggunaan model Project Based Learning berbasis youtube
dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Kata Kunci : project based learning, youtube, dan model pembelajaran