UPAYA MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB MERAPIKAN MAINAN DENGAN METODE BERCERITA MELALUI GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI KBIT ULUL ALBAAB WELERI TAHUN AJARAN 2022/2023

ISROFIAH, NPM. 20156082. “Upaya Meningkatkan Sikap
Tanggung Jawab Merapikan Mainan dengan Metode Bercerita melalui
Gambar pada Kelompok B di KBIT Ulul Albaab Weleri Tahun Ajaran
2022/2023“. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang 2023
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kurangnya
proses kemampuan sikap Tanggung jawab pada anak. Sehingga sangat
penting bagii peneliti untuk mencoba menerapkan penggunaan metode
bercerita debgan metode cerita bergambar Upaya meningkatkan Sikap
Tanggung Jawab anak pada kelompok B di KBIT Ulul Albaab Weleri.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya
meningkatkan kemampuan sikap tanggung jawab melalui kegiatan
bercerita. Tujuan penelitian ini adalah umtuk meningkatkan kemampuan
sikap tanggung jawab.
Penelitian yang di gunakan oleh peneliti adalah penelitian kualititif
metode yang di gunakan adalah diskriptif, metode pengumpulan data yaitu
observasi (pengamatan), interview (wawancara), dokumentasi dan analisis
data
Hasil analisis observasi aktivitas anak yang di capai dari 2 siklus di
peroleh hasil kemampuan meningkatkan sikap tanggung jawab terdapat 7
anak atau 33% pada siklus pertama dan mencapai 16 atau 76% pada siklus
yang kedua, sehingga siklus 2 telah mencapai target keberhasilan indicator
kinerja.
Berdasarkan penelitian ini, saran yang dapat peneliti sampaikan
adalah supaya kemampuan mengendalikan sikap tanggung jawab
meningkat maka dapat di gunakan sebagai salah satu alternatif melalui
kegiatan bercerita dengan buku bergambar.