PENGEMBANGAN INSTRUMEN SOAL IPA SD BERBASIS STEM MATERI SISTEM ORGAN MAKHLUK HIDUP PADA SISWA FASE C

Latar belakang penelitian ini adalah peserta didik di sekolah dasar belum
terbiasa atau kurang adanya instrumen soal IPA berbasis STEM pada siswa fase
C.Karena instrumen soal IPA berbasis STEM masih jarang dikembangkan di sekolah
dasar. Materi sistem organ makhluk hidup pada siswa kelas V dan VI dianggap sulit
bagi siswa.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) bagaimanakah karakteristik
dalam pembelajaran IPA SD pada siswa fase C untuk menumbuhkan kemampuan
berpikir kritis pada peserta didik di sekolah dasar ? 2) bagaimana kelayakan dalam
instrument soal berbasis STEM pada fase C untuk meningkatkan kemampuan
berpikir kritis siswa di sekolah dasar ?
Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan atau Research and
Development (R&D) yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan
menguji kelayakan produk yang dikembangkan. Pengembangan instrumen soal IPA
SD Berbasis STEM pada materi sistem organ makhluk hidup pada fase C.Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa fase C di SDN Sawah Besar 01 Semarang.
Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas 5 dan 6.
Metode penelitian pengembangan R&D (Research & Development ) dengan
model ADDIE dengan tahapan penelitian yang meliputi analysis, design,
development, implementation, evaluation. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah
Dasar dengan subjek penelitian siswa kelas V dan VI yang berjumlah 133 siswa yang
terdiri dari 72 laki – laki dan 61 perempuan. Hasil penelitian , kesimpulan dan
rekomendasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 14 butir soal yang telah
dikembangkan memiliki kategori sedang s.d tinggi melalui perhingan Indeks Aiken
(0,77 s.d 0,86).Berdasarkan analisis RASCH Model, diperoleh nilai Measure (-1,09
s.d 1,72), nilai Model S.E (0,20 s.d 0,27), nilai Outfit MNSQ (0,74 s.d 1,47), nilai
Outfit ZSTD (-0,9 s.d 3,2), nilai Pt Mean Correlation (0,21 s.d 0,54), reabilitas item
dan person (0,92 dan 0,57) sedangkan Alpha Cronbach (0,69). Kesimpulan dari hasil
penelitian yaitu 14 butir soal yang dikembangkan valid dan layak digunakan sebagai
assesmen awal IPA SD pada fase C.
Kata kunci:IPA SD, STEM, Sistem Organ Makhluk Hidup