PENGARUH PERMAINAN KUCING-KUCINGAN DAN PERMAINAN ESTAFET BOLA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PSIKOMOTOR PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA KELAS ATAS MI MIFTAHUL ILMIYAH MOJOWETAN BLORA

Ahmad Elly Sasputra. “Pengaruh permainan kucing-kucingan dan permainan
estafet bola untuk meningkatkan kemampuan psikomotor passing bawah bola voli
pada siswa kelas atas MI Miftahul Ilmiyah Mojowetan Blora”. Fakultas Pendidikan
Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang. 2023.
Penelitian ini dilatarbelakangi karena kurangnya metode pembelajaran yang
terprogram terhadap kemampuan passing bawah bola voli di MI Miftahul Ilmiyah
Mojowetan Blora. Passing bawah yang dilakukan oleh pemain MI Miftahul Ilmiyah
Mojowetan Blora masih kurang sesuai dengan target yang telah ditentukan
sehingga nilai psikomotor passing bawahnya rendah dan banyak yang belum tuntas.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan model pre-
experimental design dengan jenis two-group pretest-posttest design. Populasi dari
penelitian ini adalah seluruh pemain siswa kelas atas MI Miftahul Ilmiyah
Mojowetan Blora. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas V yang berjumlah 27
dan kelas VI yang berjumlah 25 siswa. Pada penelitian ini peneliti menggunakan
sampel random sampling, data penelitian ini diperoleh dari penilaian kepada siswa.
Hasil penelitian yaitu signed test didapatkan nilai Z sebesar -3.656 pada
permaianan kucing-kucingan dan nilai asymp sig. (2-tailed) 0.000 lebih kecil dari
tingkat alfa 5%(0,05) sehingga menolak Ho1, sehingga terdapat pengaruh
permainan kucing-kucingan untuk meningkatkan kemampuan psikomotor passing
bawah bola voli pada siswa kelas atas MI Miftahul Ilmiyah Mojowetan Blora. Pada
uji wilcoxon permainan estafet bola didapatkan nilai Z sebesar -3.933 dan nilai
asymp sig. (2-tailed) 0.000 lebih kecil dari tingkat alfa 5%(0,05) sehingga menolak
Ho2, sehingga terdapat pengaruh permainan estafet bola untuk meningkatkan
kemampuan psikomotor passing bawah bola voli pada siswa kelas atas MI Miftahul
Ilmiyah Mojowetan Blora. Sehingga permainan kucing-kucingan dan permainan
estafet bola sama-sama mampu memberikan peningkatan terhadap kemampuan
psikomotor passing bawah bola voli pada siswa kelas atas MI Miftahul Ilmiyah
Mojowetan Blora.
Simpulan penelitian ini adalah bahwa permainan kucing-kucingan dan
estafet bola sama-sama memberikan pengaruh yang signifikan untuk meningkatkan
kemampuan psikomotor passing bawah bola voli. Saran dalam penelitian ini dapat
meningkatkan kemampuan psikomotor passing bawah bola voli melalui
pembelajaran dengan permainan kucing-kucingan dan estafet bola.