HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA KELAS X MA SHOLAHUDDIN DEMAK

Zaim Setiawan, “Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Komunikasi Interpersonal
Siswa”. Skripsi Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2024. Pembinmbing I Dra. Tri Suyati,
M.Pd. Pembimbing II Ismah, S.Ag., M.Pd.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum berkembangnya rasa kepercayaan
diri siswa di MA Sholahuddin Demak khususnya di kelas X, sehingga mengalami
hambatan komunikasinya atau masih takut menyampaikan pendapatnya di forum
atau saat pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan
rasa percaya diri dengan komunikasi interpersonal siswa kelas X MA Sholahuddin
Demak.
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yang dilaksanakan pada
semester genap tahun ajaran 2023/2024 di MA Sholahuddin Demak. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MA Sholahuddin Demak
dengan jumlah 133 siswa. Dari populasi yang ada, diambil sampel penelitian
dengan dengan menggunakan sampel populasi sebanyak 97 siswa. Teknik analisis
yang digunakan adalah korelasi product moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Rasa percaya diri siswa berada
dalam kategori sangat tinggi yaitu 24% atau 23 siswa, pada kategori tinggi
sebanyak 28% atau 27 siswa, pada kategori rendah sebanyak 39% atau 38 siswa,
dan pada kategori sangat rendah sebanayak 9% atau 9 siswa. 2) Komunikasi
interpersonal berada pada kategori sangat tinggi sebanyak 13% atau 13 siswa,
pada kategori tinggi sebanyak 53% atau 51 siswa, pada kategori rendah sebanyak
29% atau 28 siswa, dan pada kategori sangat rendah sebanyak 5% atau 5 siswa. 3)
Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa ada hubungan yang cukup signifikan
dari kedua variabel dengan nilai korelasi diperoleh 0,024.
Kata Kunci : Komunikasi Interpersonal, Kepercayaan Diri, Siswa