PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA WATTPAD DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 25 SEMARANG TAHUN AJARAN 2023/2024

Rosa Aprilia, "Penerapan Model Project Based Learning Berbantuan
Media Wattpad dalam Materi Menulis Teks Puisi pada Peserta Didik Kelas VIII
SMPN 25 Semarang Tahun Ajaran 2023/2024" Skripsi. Fakultas Pendidikan
Bahasa dan Seni. Pembimbing I Dr. Ngatmini, M.Pd. dan pembimbing II Arisul
Ulumuddin, S.Pd., M.Pd. 2024.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterampilan menulis teks puisi peserta
didik seringkali terhambat karena tidak adanya fokus, kesulitan mengungkapkan
perasaan karena situasi kurang nyaman, minat menulis rendah, waktu yang kurang
leluasa, dan kurang optimalnya penggunaan variasi model dan media pembelajaran
sehingga hasil yang diperoleh peserta didik kurang maksimal. Oleh karena itu,
diperlukan penerapan model dan media inovatif lain yang lebih mendukung.
Sehingga pada penelitian ini memiliki rumusan masalah bagaimanakah penerapan
model Project Based Learning berbantuan media Wattpad dalam materi menulis
puisi peserta didik kelas VIII SMPN 25 Semarang Tahun Ajaran 2023/2024.
Metode pengumpulan data penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Dengan
subjek kelas VIII C berjumlah 33 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes dan nontes. Teknik tes dilakukan
dengan memberikan tes menulis teks puisi melalui media pembelajaran yang
ditentukan, sedangkan teknik nontes dilakukan dengan observasi, angket peserta
didik, wawancara, dan dokumentasi.
Sehingga penerapan Model Project Based Learning Berbantuan Media
Wattpad dapat diterapkan dengan hasil produk karya teks puisi yang baik dalam
pembelajaran materi menulis teks puisi pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 25
Semarang Tahun Ajaran 2023/2024.
Kata kunci։ Model Project Based Learning, Media Pembelajaran, Teks Puisi