TINGKAT PERILAKU BULLYING SISWA KELAS IX SMPN 3 DEMAK

Septiyan Adi Revanto. NPM 17110036. Tingkat Perilaku Bullying Siswa Kelas IX
SMPN 3 Demak. Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas
PGRI Semarang. 2024.
Latar belakang dalam penelitian ini adalah masih adanya perilaku bullying pada
siswa kelas IX SMP N 3 Demak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
perilaku bullying pada siswa kelas IX SMP N 3 Demak.
Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IX SMP N 3 Demak. Jenis
penelitian ini adalah penelitian korelasi. Sampel dalam penelitian berjumlah 30 siswa.
Pengambilan data dengan menggunakan skala. Teknik analisis data menggunakan rata-
rata nilai perilaku bullying.
Hasil penelitian diperoleh bahwa perhitungan perilaku bullying bahwa dari
70 siswa kelas IX yang menjadi responden dalam penelitian ini, subjek dengan
kategori dalam perilaku bullying pada siswa SMP N 3 Demak. Hasil perhitungan
perilaku bullying bahwa dari 70 siswa kelas IX yang menjadi responden dalam
penelitian ini, diperoleh nilai rata-rata sebesar 96,3 termasuk kategori perilaku
bullying tinggi pada siswa kelas SMP N 3 Demak. Sedangkan nilai rata-rata tiap
indikator diperoleh bahwa bullying fisik sebesar 73 dengan kategori cukup,
bullying verbal diperoleh skor sebesar 72 dengan kategori cukup, bullying
relasional diperoleh skor sebesar 71,071 dengan kategori cukup, dan bullying
verbal diperoleh skor sebesar 72 dengan kategori cukup, cyber verbal diperoleh
skor sebesar 63,428 dengan kategori cukup.
Saran yang dapat disampaikan hendaknya sebagai kontribusi yang
dilakukan oleh pihak sekolah terhadap tindakan bullying yaitu dengan melakukan
kegiatan parenting dan meningkatkan kegiatan anti bullying dengan cara
meningkatkan pengawasan, memasukkan materi anti bullying dalam kegiatan
pembelajaran dan memberikan bimbingan secara tepat untuk pelaku bullying dan
juga korban bullying.
Kata kunci: perilaku bullying.