PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI ANDROID SIPINTAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV SEKOLAH DASAR

SINTA OLIVIANA. NPM 19120023 “Pengembangan Media Pembelajaran
Berbasis Aplikasi Android Sipintar pada Mata Pelajaran Matematika Materi
Bangun Datar Kelas IV Sekolah Dasar”, Skripsi, Fakultas Ilmu Pendidikan,
Universitas PGRI Semarang, Dosen pembimbing I M. Yusuf Setia Wardana, S.Pd.,
M.Pd. Dosen pebimbing II Ari Widyaningrum, S.Pd., M.Pd. 2023
Latar belakang yang mendorong penelitian dan pengembangan ini adalah
kurangnya interaksi anatara guru dan siswa selama proses kegiatan belajar
mengajar di SD Negeri 02 Mendelem karena guru kurang memanfaatkan media
pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman. Terbatasnya jumlah media
pembelajaran yaitu gambar dan ukuran media yang kurang optimal sehingga tidak
semua siswa memanfaatkannya dengan baik.Perkembangan teknologi informasi
dan komunikasi sudah sangat berkembang pesat dan ini menjadi tantangan serta
inovasi baru dalam mengembangkan suatu media pembelajaran.
Rumusan masalah dari penelitian ini adalah (1) Bagaimana langkah-langkah
pengembangan media pembelajaran matematika berbasis android materi bangun
datar untuk kelas IV Sekolah dasar? (2) Bagaimana kalayakan media pembelajaran
matematika berbasis android materi bangun datar untuk kelas IV Sekolah Dasar?
(3) Bagaimana keberterimaan media pembelajaran matematika berbasis android
materi bangun datar untuk kelas IV Sekolah Dasar? Tujuan dari penelitian ini
adalah (1) Untuk mengetahui karakteristik pengembangan media pembelajaran
berbasis android pada mata pelajaran matematika materi bangun datar kelas IV
Sekolah Dasar. (2) Untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran matematika
berbasis android materi bangun datar untuk kelas IV Sekolah Dasar. (3) Untuk
mengetahui keberterimaan media pembelajaran matermatika berbasis android
materi bangun datar untuk kelas IV Sekolah Dasar.
Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan model
ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Hasil
dari penelitian dan pengembangan menunjukan hasil uji validasi yang dilakukan
oleh 2 ahli yaitu ahli media dan materi. Pada ahli media satu menghasilkan
presentase kevalidan sebesar 84% dengan kategori “Sangat valid” dan ahli media
kedua 94% dengan kategori “Sangat valid”. Sedangkan ahli materi satu
menghasilkan presentase skor sebesar 81,33% dengan kategori “Sangat valid” dan
ahli media kedua sebesar 93,33% dengan kategori “Sangat valid”. Pada uji coba
lapangan mendapat perolehan dari angket guru sebesar 95% dengan kategori
“Sangat baik” dan respon siswa sebesar 97,69% dengan kategori “Sangat baik”.
Berdasarkan presentase dari hasil uji tersebut, maka media pembelajaran berbasis
android sipintar layak digunakan sebagai media pembelajaran di kelas IV dan di
terima dengan sangat baik oleh guru dan siswa.