HUBUNGAN ANTARA SELF CONFIDENCE DENGAN PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS VIII SMP KESATRIAN 1 SEMARANG

FARKHATUL ATHIYAH. NPM 19110019. “Hubungan Antara Self Confidence
Dengan Perencanaan Karir Siswa Kelas VIII SMP Kesatrian 1 Semarang”. Skripsi.
Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
PGRI Semarang. Pembimbing I Eka Sari Setianingsih, S.Pd., M.Pd. Dan Farikha
Wahyu Lestari S.Pd., M.Pd. 2024.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terdapat pemahaman yang lebih baik
terkait hubungan antara self confidence dengan perencanaan karir pada siswa kelas
VIII SMP Kesatrian 1 Semarang. Dari AKPD yang peneliti lakukan pada siswa
kelas VIII SMP Kesatrian 1 Semarang menunjukkan hasil yang masih relatif tinggi
pada aspek pribadi dan aspek karir, yaitu kurang memiliki rasa percaya diri, kurang
berani mengungkapkan pendapat serta kurang berani berbicara dengan
staf/karyawan. Pada aspek karir, yaitu siswa belum mengerti tentang jenis profesi
dimasyarakat,kurang dapat menyalurkan bakat dan minat serta kurang mengetahui
tentang prospek karir. Tujuan dari penelitian ini adalah mencari hubungan antara
self confidence dengan perencanaan karir pada siswa kelas VIII SMP Kesatrian 1
Semarang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian
korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP
Kesatrian 1 Semarang yang berjumlah 75 siswa. Sampel yang diambil sebanyak 75
siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh.
Teknik pengumpulan data menggunakan skala likert, yakni membuat skala self
confidence dan skala perencanan karir.
Gambaran kepercayaan diri (self confidence) pada kelas VIII SMP
Kesatrian 1 Semarang diperoleh sebanyak 4 siswa (5%) berada dalam kategori
sedang, 53 siswa (72%) berada dalam kategori tinggi, dan 17 siswa (23%) berada
dalam kategori sangat tinggi, serta tidak ada jumlah siswa yang berada dalam
kategori rendah. Sehingga dapat disimpulkan dilihat dari rerata maupun mayoritas
siswa SMP Kesatrian 1 Semarang memiliki kepercayan diri (self confidence) yang
tinggi. Gambaran perencanaan karir sebanyak 7 siswa masuk dalam kategori sedang
dengan presentase 8% , 38 siswa masuk dalam kategori tinggi dengan presentase
sebanyak 52%. Sedangkan 30 siswa masuk dalam kategori sangat tinggi dengan
presentase sebanyak 40%, dan tidak ada siswa masuk dalam kategori memiliki
perencanaan karir yang rendah. Maka secara umum perencanaan karir siswa kelas
VIII SMP Kesatrian 1 Semarang berada dalam kategori tinggi. Uji korelasi Person
Product Moment, diperoleh nilai korelasi r hitung sebesar 0,588. Sedangkan nilai r
tabel untuk jumlah sampel 75 dengan taraf signifikansi 5% adalah sebesar 0,224.
Oleh karena itu nilai r hitung 0,588 > r tabel 0,224 yang barti kedua variabel tersebut
memiliki hubungan yang signifikan.
Kata kunci: Siswa, Self Confidence, Perencanaan Karir