ANALISIS KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA PEMECAHAN MASALAH FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X SMA N 1 MRANGGEN

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat keterampilan pengambilan peserta didik apabila
dihadapkan pada masalah fisika materi energi terbarukan pada pembangkit listrik tenaga surya. Metode
penelitian ini adalah kuantitatif. Subjek penelitian terdiri atas peserta didik kelas X SMA N 1 Mranggen
sebanyak 36 peserta didik. Teknik pengumpulan data adalah tes, observasi, dan dokumentasi. Instrumen
penelitian yang digunakan adalah instrumen tes dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah
dilakukan menunjukkan bahwa keterampilan pengambilan keputusan peserta didik dengan kategori tinggi
sebanyak 10 peserta didik (27.8%). Sejumlah 21 peserta didik (58.3%) masih berketerampilan sedang dan 5
peserta didik (13.9%) berkemampuan rendah.
Kata Kunci: Analisis, pemecahan masalah, pengambilan keputusan, Problem Based Learing (PBL)