PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SENAM LANTAIROLL DEPANSISWA KELAS ATAS SD SARIREJO 03 PATI PADA PEMBELAJARAN PJOK DARING

Muhammad Ishom Khoirul Muzakki. “Pengaruh penggunaan media video untuk
meningkatkan keterampilan senam lantai roll depan siswa kelas atas SD Sarirejo 03
Pati pada pembelajaran PJOK daring”. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan
Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, 2021.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh nilai siswa dalam pembelajaran senam
lantai roll depan masih ada yang kurang dari KKM. Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui pengaruh penggunaan media video untuk meningkatkan keterampilan
senam lantai roll depan pada siswa kelas atas di SD Sarirejo 03 Pati dalam
pembelajaran PJOK daring.
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dan menggunakan
metode eksperimen. Desain penelitian ini yaitu menggunakan desain pretest�posttest control group design. Dengan populasi 83 siswa dari kelas atas yaitu 4,5,6.
Dan sampel diambil secara random sampling yaitu 53 siswa kelas 4 sebagai kelas
eksperimen dan kelas 6 sebagai kelas kontrol.
Hasil penelitian yang dilakukan Setelah diberikan perlakukan dengan media
video dapat dijelaskan bahwa mean/rata-rata keterampilan senam lantai roll depan
siswa kelas atas SD Sarirejo 03 Pati pada pembelajaran PJOK daring setelah
diberikan treatmen melalui media video pada kelompok eksperimen mengalami
peningkatan nilai mean atau rata-rata dari pretest sebesar 59,11 menjadi posttest
sebesar 81,96 mengalami peningkatan sebesar 33,28 dengan kata lain mengalami
peningkatan sebesar 61,7% sedangkan untuk hasil kelompok kontrol dari pretest
sebesar 52,17 menjadi posttest sebesar 69,78 mengalami peningkatan sebesar 17,60
dengan kata lain mengalami peningkatan sebesar 33,75%.
Dapat disimpulkan bahwa peningkatan mean atau rata-rata kelompok
eksperimen lebih besar dibandingkan dengan peningkatan mean atau rata-rata
kelompok kontrol. Jadi penggunaan media video dapat meningkatkan keterampilan
senam lantai roll depan pada siswa kelas atas di SD Sarirejo 03 Pati dalam
pembelajaran PJOK daring. Disarankan bahwa bagi siswa agar lebih meningkatkan
keterampilan senam lantai, bagi guru diharapkan memberikan media pembelajaran
yang lebih variatif lagi, dan bagi peneliti agar menambah subyek penelitian dengan
ruang lingkup yang lebih besar.