UPAYA MENINGKATKAN PASSING PADA PERMAINAN SEPAK BOLA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAWANG KECIL PADA SISWA SDIT ROBBANI KENDAL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Arif Mahfur. Upaya Meningkatkan Passing Pada Permainan Sepak Bola
Menggunakan Media Pembelajaran Gawang Kecil Pada Siswa SDIT Robbani
Kendal Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani
Kesehatan Dan Rekreasi, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan
Keolahragaan Universitas PGRI Semarang, 2022.
Kemampuan passing permainan sepakbola siswa kelas V SDIT Robbani
Kendal masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar
passing permainan sepakbola melalui permainan gawang kecil.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Dalam
permainan ini dibatasi pada teknik passing . Metode yang digunakan adalah
penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V di SDIT
Robbani Kendal dengan jumlah siswa 24 orang. Urutan kegiatan penelitian ini
mencakup: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, (4) refleksi.
Pengumpulan datanya menggunakan RPP, lembar observasi dan dokumentasi.
Analisis datanya menggunakan deskripsi presentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I rata-rata ketrampilan
passing , siswa yang mendapat nilai di atas 75 (KKM) sebanyak 9 siswa atau
38%. Sedangkan pada siklus II rata-rata ketrampilan passing, siswa yang
mendapat nilai di atas 75 (KKM) sebanyak 20 siswa atau 83%. Sehingga hal itu
sudah memenuhi target, yaitu 75%.
Hasil penelitian terdapat peningkatan dari beberapa indikator ketercapaian
dalam setiap aspek, yaitu adanya peningkatan keaktifan siswa, kesungguhan dan
keberanian siswa dalam mengikuti pembelajaran. Suasana pembelajaran siswa
yang menyenangkan juga dapat memotivasi siswa untuk mengikuti pelajaran.
Kata Kunci: Sepak bola, modifikasi permainan, permainan Sepak bola gawang kec