PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS POWTOON DAN ADOBE FLASH PADA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK SISWA KELAS XI SMA

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan penggunaan media ajar yang
digunakan kurang menarik dan kurang mendukung aktivitas belajar saat
pembelajaran daring, sehingga menyebabkan siswa merasa bosan dalam
pembelajaran. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah
tersebut adalah guru membuat media pembelajaran dengan memperhatikan
kebutuhan berupa video animasi pembelajaran fisika berbasis Powtoon dan Adobe
Flash. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran,
mengetahui keefektifan, kelayakan dan respon peserta didik mengenai video
animasi pembelajaran fisika berbasis Powtoon dan Adobe Flash materi Suhu dan
Kalor untuk siswa kelas XI SMA. Metode pada penelitian ini adalah metode
Research and Development (RnD). Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas
XI MIPA 4 yang berjumlah 32 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian
ini adalah angket validasi dan angket respon siswa. Kesimpulan dari penelitian ini
adalah video animasi pembelajaran dinyatakan layak untuk di uji cobakan kepada
responden (siswa kelas XI MIPA 4 SMAN 1 Gubug), serta penggunaan video
animasi pembelajaran cukup efektif, hal ini dibuktikan hasil angket respon siswa
siswa SMA Negeri 1 Gubug didapatkan nilai rata-rata yaitu sebesar 91% masuk
dalam kategori sangat kuat.
Kata kunci: video animasi pembelajaran, Adobe Flash, Powtoon