ANALISIS PERAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN GAYAMSARI 02 SEMARANG TAHUN AJARAN 2022/2023

Latar belakang dalam pengambilan penelitian ini adalah peran guru dalam
memberikan motivasi belajar siswa sehingga mampu memberikan prestasi secara
akademik dan non akademik yang berkualitas. Prestasi akademik yang baik dapat
dilihat dari nilai-nilai rapor anak yang memiliki rata-rata diatas KKM. Prestasi non
akademik dapat dilihat dari adanya siswa kelas IV SDN Gayamsari 02 Semarang
yang memenangkan lomba dai, sepakbola dan tari kreasi. Tujuan penlitian ini
diantaranya yaitu mendeskripsikan proses pembelajaran siswa Kelas IV SDN
Gayamsari 02 Semarang. Untuk mendeskripsikan peran guru terhadap motivasi
belajar siswa Kelas IV SDN Gayamsari 02 Semarang.Untuk mendeskripsikan cara
guru dalam memberi motivasi belajar siswa Kelas IV SDN Gayamsari 02 Semarang
Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini
dilakukan dengan metode (1) wawancara (2) observasi, (3) dokumentasi. Subjek
penelitian adalah siswa dan guru kelas IV SDN Gayamsari 02 Semarang. Uji
kebasahan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan triangulasi
sumber, dengan membandingkan sumber data yang diperoleh.
Hasil penelitian ini yaitu Peran guru dalam proses pembelajaran yang dapat
membangkitkan aktivitas siswa dalam menjalankan tugas ialah Merencanakan
pembelajaran,
Melaksanakan
pembelajaran,
Mengevaluasi
pembelajaran,
Memberikan umpan balik. Peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa
ialah Menjadikan siswa yang aktif dalam kegiatan belajar mengajar, Menciptakan
suasana kelas yang kondusif, Menciptakan metode pembelajaran yang bervariasi,
Meningkatkan antusias dan semangat dalam mengajar, Memberikan penghargaan,
Menciptakan aktivitas yang melibatkan siswa dalam kelas. Cara guru dalam memberi
motivasi belajar siswa kelas IV SDN Gayamsari 02 Semarang dilakukan seperti
berikut ini Memberi angka, Hadiah, Saingan/kompetisi, Hukuman.